Навчальні досягнення здобувачів освіти тут

Четвер, 22. 10.2020

1. Дати відповіді на запитання впр 3 с 31(до тексту з впр 2 с 30-31)

письмово у зошиті. або голосовим повідомленням(до 23.10)

qD1pnquN_DM
та написати, що робить хлопчик кожен день. (10 речень)
Наприклад
Хлопчик каже : I get up at 7 o'clock. - Ви пишите - He (John) gets up at 7 o'clock
3. Теоретичний матеріал ви знайдете на курсі англ мови в Classroom за посиланням

Понеділок, 19.10.2020

1. Продвіться відео-пояснення вживання теперешнього неозначеного часу для того, щоб розповідати про те, що відбувається регулярно. Правила ми вивчаємо вже рік. Пояснення є у зошиті з граматики(словник)

2. У підручнику Карпюк(маленький підручник) розглянути та ще раз повторити таблицю з правилами на с 29 (Remember)

3. Ще раз згадати і повторити правило годинника у таблиці у підручнику Карпюк с 30(Remember)

4. Прочитати і перекласти як проходить день у дівчинки Віккі впр 2 с 30-31. На наступний урок будемо працювати з цим текстом.

ДЗ на 22.10.2020(здати на вайбер або пошту до 22.10 12.00)

1. Поєднати речення з годинником впр 1 с 30 (маленький підручник). Знати переклад кожного речення. Виконувати письмово у зошиті, або друкувати у вайбері чи окремим друкованим документом на ел пошту.

Вівторок, 12.05.2020

Узагальнення з теми "Ступені порівняння прикметників. Природа"

Пройти тест за посиланням

https://forms.gle/KUQtfsxHiBiTJ7DU8

Уважно читайте пояснення у тесті

Тест виконати до 14.05 до 15.00

З 14.05 по 21.05 - 3 семестрові контрольні роботи (контроль читання, аудіювання, письма)

КОНТРОЛЬ ЧИТАННЯ : 1. Прочитати і перекласти текст впр 3 с 73 підручника. Впр 4 с 73 підручника дати відповіді на запитання після тексту письмово на окремому аркуші. Відповідь надіслати на вайбер.

КОНТРОЛЬ ПИСЬМА: 1.Зошит: 1)впр 2 с 65 - вставити слова за змістом, 2) впр3 с 67 - доповнити слова у реченнях(ступені порівняння) та дати відповіді на запитання, 3) дати відповіді на запитання згідно з малюнком впр 4 с67

2. Підручник: Впр4 с 71 - вставити артикль за правилом

КОНТРОЛЬ АУДІЮВАННЯ -завдання на етапі розробки.

Контрольні роботи повинні бути виконаними до 21.05, щоб учитель мав час їх перевірити та виставити семестрову оцінку. після 21.05 роботи не приймаються!!!!

Вівторок, 05.05.2020

Тема"Ступені порівняння прикметників. Природа"

Підручник

1.Роздивитися таблицю впр 1 с 66. Прочитити та перекласти всі невідомі слова. Поставити запитання за зразком вправи та дати на них відповіді згідно з таблицею письмово на аркуші.

2.Записати слова впр 1 с 68 у словник, вивчити

3. Прочитати і перекласти текст впр 3 с 66

4. Поєднати частини речення впр 4 с 66 за текстом

Зошит

1.Прочитати речення, перекласти. У кожному реченні обвести помилку. Записати речення правильно за зразком.

2. Позначити правильну відповідь на запитання за прикладом

3. Поставити прикметники у порівняльному та найвищому ступені письмово на аркуші : small,big, tall, wide, high, short, long

Завдання виконати до вівторка 12.05.2020. Повторити усі вивчені правила та слова з теми. Підготуватись до підсумкового оцінювання з теми.

Четвер, 30.04.2020

Тема"Ступені порівняння прикметників. Природа"

1. Прочитати, перекласти та записати у словник нові слова впр 1 с 64 підручника.

2. Продивитися відео "ступені порівняння коротких прикметників".

3. Прочитайте речення та перекладіть впр2 с 65(підручник)

4. Прочитайте речення впр 3 с 65 та скажіть чи правдиві,чи ні згідно з малюнком(підручник)

5. Розкрити дужки і поставити прикметник у правильний ступінь порівняння впр4 с 65

6.Зошит: впр 1,2 с 60 виконати за зразком

7. впр1 с 61 погодитись чи не погодитись з реченнями згідно з малюнком

8. впр 2 с 61 - розкрити дужки та поставити прикметник у правильному ступені порівняння

Завдання виконати до 05.05.2020

Вівторок, 28.04.2020

Виконати контрольний тест з теми"Їжа" за посиланням https://forms.gle/KHRFHMdo7JKSvsTQ6

Четвер, 23.04.2020

Тема: Моя улюблена їжа. Приготування їжі

1. Нові слова впр 1 с 62 підручника - прочитати, записати у словник, перекласти

2. Прочитати і перекласти вірш впр 3 с 62 про приготування їжі. незнайомі слова записати у словник:

My favourite food is - моя улюблена їжа є

My favourite dish is... - Моє улюблене блюдо(страва) є

need - потрібно, потребувати, треба

сook -готувати

mash - товкти

pot - горшик, каструля

dish-блюдо, велика тарілка

mix - перемішувати

add - додавати

oven -духовка

3. Після тексту впр 43 с 62 підручника записати чи правдиві речення згідно з текстом, чи ні

4. Продивитися правила у рамочці с 63 підручника. Коли ми вживаємо прикметники разом з іменником, то спочатку вживається прикметник, що означає розмір, а потім колір

I need one big red tomatoe -Мені потрібен один великий червоний помідор

5. Виконати письмово вправу згідно з правилом впр 3 с 63 підручника

Четвер, 16.04.2020

Тема: Їжа.

1. Нові сфрази:

I would like (I'd like) - Мені б хотілось

He would like\She would like - Йому б хотілось. Їй би хотілось

Мені б хотілось яблуко -I would like an apple.

Йому б хотілось трохи сиру - He would like some cheese

Їй би хотілось бананів -She would like some bananas/

Чи хотілось би тобі...? - Would you like a\an\some...?

Чи хотілось би тобі диню? - Так, будь ласка - Would you like a melon - Yes, please.

Чи хотілось би тобі рису?- Ні, дякую - Would you like somw rice? - No, thank you

1. Виконати письмово впр 1,2 с 55, впр 1 с 56 зошита за зразком та відповідно до пояснень

2.Виконати усно впр 1 с 60 у підручнику за зразком.

3. Прочитати і перекласти усно впр 4 с 60 підручника

4. Поставити по порядку строчки вірша з впр 4 с 60 підручника у зрошиті впр 3 с 56

Вівторок,14.04.2020

1. Продивіться відео. Скажіть, які продукти злічувані, які незлічувані.

2. Запишіть ці продукти з артиклями a, an,(злічувані можна поставити в однині -a sandwich, an apple) some( для незлічуваних, або злічуваних в множині - some meat, some hot dogs) згідно з правилом на окремому аркуші або створіть текстовий документ та надішліть його або на пошту, або на вайбер.

БЛОГ 1-А КЛАСУ

Страницы

Англійська мова Дорошенко Д В